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整合育人资源,巩固提升再出发——学校召开“三全育人”典型案例交流展示活动

作者:     文章来源:      点击次数:      更新时间:2020-07-10

7月8日上午,学校召开“三全育人”综合改革试点院校建设典型案例交流展示活动。学校党委委员、副科级以上干部和全体辅导员参加活动,会议由陈江平副校长主持。

会上,按照责任分工,相关职能部门围绕“十大育人”体系,进行中期总结和典型案例交流展示,体现学校把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点,整合育人资源,把思想政治工作融入了办学治校各领域、教育教学各环节,在体制机制、项目引领、育人队伍建设、组织后勤保障等方面实现协同协作、互联互通。各学院根据自身的实际,挖掘内外育人元素,从疫情防控的复学思政教育、课程思政的实践运用、地方特色的文化育人以及党建融合载体的探索尝试等角度进行概括凝练,努力形成“一院一品”的工作典型。

此次活动的开展,既是对学校“三全育人”综合试点建设项目的中期总结,同时也是发现问题、优化机制、巩固提升的部署推进。校长林清泉对各单位展示案例作出点评,肯定成绩,指出存在问题,如概念的定义要“清”,体现专业针对性;典型的凝练要“独”,突出学校自身特色;成效的梳理要“准”,做到一目了然,清晰明确。

党委书记苏白茹作“三全育人”综合改革试点建设在期总结。她指出,“三全育人”综合改革试点建设工作即将进入攻坚阶段,一要坚持党建引领,深化“党建+育人”工作模式,打好共识攻坚战;二要要做到制度先行,完善体制机制,打好融合攻坚战;三要促进同向发力,同频共振、勠力同心,打好协同攻坚战;四是推进精准施策,做“专”做“强”,打好评价攻坚战。(党务工作部供稿)

 


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